• 报 告 人	秦兆明
  报告时间	2019年10月14日（星期一）13:30～15:00
  报告地点	多功能厅
  举办单位	留日预校（培训部）
  主 讲 内 容： 首先,解释什么是跨文化交际、什么是文化、什么是认知这些关键词。 然后,基于跨文化交际视阈从日语语言结构、日本文化、日本认知三个维度来认知日语学习。跨文化交际是双边的语言文化交流。要提高跨文化交际能力即异文化交流能力，就必须提高日语学习认知能力，即不仅要认知日语语言结构，而且还要认知日语语言载体中的日本文化，更要认知日语说写者的认知。如此才能促进中日跨文化交际相互认知。 最后，寄语。
  主讲人简介： 秦兆明  副教授 简历： 秦兆明，男，1963年生，吉林省松江河人。 1987年毕业于东北师范大学外语系日语专业。 现任教于东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校，副教授。 1998年—1999年作为国际交流员在日本国鸟取县厅国际课工作。 2007年—2008年作为访问学者留学于东京外国语大学。 2014年—2018年任中国赴日本国留学生预备学校副校长。现任後楽会(中国)吉林分会会长。 1.日语教学1987年7月东北师范大学外语系日语专业本科毕业，被分配到吉林财税高等专科学校基础部日语教研室，从事基础日语教学。1993年7月至今,在留日预校（培训部），从事短期日语强化教学。先后承担了进修班、新疆班、博士班、三类奖学金班、一汽班、师大研究生班等初、中、高各层次日语教学。 2.教材编写作为副主编参编了《新概念日语》中级和高级，另外参编了《新概念日语》初级、《新明解日語》高级、《新概念交际日语》等10余部教材。 3.学术论文发表多篇关于日语教学学术论文。 4.科研项目主持教育部“春晖计划”合作科研项目S2014013项目1项：“中日两国语言教学的比较研究—从语境学的角度”。参与项目2项。

  
  

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