为搭建留日预校（培训部）广大教师外语教学与学术研究的交流平台，了解外语学科领域教学理念与学术研究的发展前沿，充分利用同伴写作互评和教师反馈相结合的优势，提升教师的教学水平和学员的写作水平，我校（部）特邀请匹兹堡大学学习与发展研究中心高级科学家Schunn教授举办讲座。
讲座基本信息
主讲人：Professor Christian D. Schunn
主持人：高瑛 教授
讲座时间：Dec 13 8:00am-9:30am
题目：How do we provide teachers with focused feedback from their students to improve their instruction?
讲座地点：留日预校（培训部）4楼智慧教室
主讲人简介
Schunn教授1995年获得卡耐基梅隆大学博士学位，匹兹堡大学心理学教授，学习科学与政策以及智能系统研究领域的教授，匹兹堡大学学习与发展研究中心高级科学家。Schunn教授目前担任学习中心联合主任，美国科学促进会（AAAS）、美国心理学会(APA)和美国物理学会(APS)、国际教育设计与发展学会（ISDDE）会士，美国、德国、瑞士国家科学基金会（National Science Foundation）评委，美国教育心理学、认知科学、STEM国际教育、认知系统研究期刊编委。
作为同伴写作互评系统首席科学家，Schunn教授开发的Peerceptiv系统已在美国、加拿大、澳大利亚、南韩、新加坡等国家的上千门学术英语写作教学中使用，为学科英语写作质量和数量提高起到了不可估量的作用。Schunn教授一直致力于通过实证方法进行写作、科学、数学、技术以及工程教育方面的研究。自1998年开始撰书立说，在Journal of Writing Research ，Journal of Educational Psychology，American Educational Research Journal等学术刊物发表论文多篇。
“教师教学与学术成果育培计划”是留日预校（培训部）于2018年9月策划、推出的教师教学与学术能力提升与成果培育工程，“育培计划”将邀请在外语教研领域具有崇高声望和深厚造诣的国内外专家举办学术活动。提升留日预校（培训部）的整体教学与科研水平，推动教研成果的产出，为学科建设与教师职业生涯的长足发展奠定坚实基础。
